IBO 공식 평가서 학생 지원 체계 ‘최상’ 등급공교육 기반 국제바칼로레아 운영 성과 확인
  • ▲ 경북대학교사범대학부설중학교(교장 서정은·이하 경북대사대부중)는 국제바칼로레아 중등교육 프로그램(MYP)에 대한 프로그램 평가(Programme Evaluation)를 전국 국·공립학교 최초로 성공적으로 수행했다.ⓒ대구시교육청
    ▲ 경북대학교사범대학부설중학교(교장 서정은·이하 경북대사대부중)는 국제바칼로레아 중등교육 프로그램(MYP)에 대한 프로그램 평가(Programme Evaluation)를 전국 국·공립학교 최초로 성공적으로 수행했다.ⓒ대구시교육청
    경북대학교사범대학부설중학교(교장 서정은·이하 경북대사대부중)는 국제바칼로레아 중등교육 프로그램(MYP)에 대한 프로그램 평가(Programme Evaluation)를 전국 국·공립학교 최초로 성공적으로 수행했다고 밝혔다.

    IB 프로그램 평가는 IB 월드스쿨 인증 이후 5년마다 실시되는 정기 평가로, 학교 비전과 리더십, 교수·학습 및 평가, 학생 지원 체계, 학교 문화 등 4개 영역을 기준으로 프로그램 운영의 질과 지속적인 개선 노력을 점검하는 제도다. 평가는 약 1년 동안 학교 자체 점검과 증빙 자료 검토, 장기적인 IB 프로그램 개선 및 실행 결과 확인 등의 절차로 진행된다.

    경북대사대부중은 2021년 1월 22일 전국 국·공립 중학교 가운데 처음으로 IB 월드스쿨 인증을 받은 이후, 학생 성장을 중심에 둔 수업과 평가 개선, 교원 전문성 향상, 교육공동체 소통 확대 등을 지속적으로 추진해 왔다. 이를 통해 공교육 현장에서 IB 교육의 안정적 운영 모델을 구축해 왔다는 평가를 받고 있다.

    이번 프로그램 평가의 마지막 단계로 International Baccalaureate Organization(IBO) 프로그램 평가단의 방문 평가는 2025년 12월 15일부터 16일까지 이틀간 실시됐다. 평가단은 학교 리더십 팀과 전 교직원 면담, 수업 참관, 교육청 관계자 면담, 학부모 및 학생 대표와의 대화, IB 프로그램 기준에 따른 실행 결과 검토 등을 통해 IB MYP 도입 이후 학생들의 학습 경험과 전인적 성장 지원 수준을 점검했다.

    방문 평가 과정에서 학생들은 학교의 학생 지원 체계와 학습 경험에 대해 구체적인 사례를 들어 설명했다. 학생들은 개념기반 탐구학습을 통해 사고 방식과 학습 태도에 변화가 있었다고 밝혔으며, 한 학생은 ‘IB 수업을 통해 단순히 정답을 외우는 것이 아니라 자신의 생각과 그 이유를 설명할 수 있게 됐다’고 말했다. 한 학부모는 ‘아이 스스로 궁금해하고 배우려는 모습을 보며 IB 교육의 가치를 실감했다’고 전했다.

    교사들 역시 프로그램 평가를 통해 IB 프로그램이 교육 철학과 수업 설계, 평가가 체계적으로 연결돼 있음을 다시 확인했다고 밝혔다. 교사들은 수업의 관점을 ‘무엇을 가르쳤는가’에서 ‘학생이 무엇을 이해하고 설명할 수 있는가’로 전환하며, 이를 바탕으로 수업과 평가 개선을 지속하고 있다고 설명했다.

    IBO는 2026년 2월 3일 공식 회신을 통해 경북대사대부중이 4개 평가 영역 모두에서 ‘충족’ 판정을 받았다고 통보했다. 특히 학생 지원 체계 영역에서는 ‘최상’ 등급을 받아 학생 중심 지원 시스템의 우수성이 공식적으로 인정됐다. 평가단은 프로그램 운영 수준과 교사 전문성, 협업 문화에 대해서도 높은 평가를 내렸다.

    서정은 교장은 ‘이번 IB 프로그램 평가는 학교가 실천해 온 교육의 방향과 노력이 국가 교육 정책뿐 아니라 국제적 기준에도 부합함을 확인하는 과정이었다’며 ‘학생 중심 배움의 가치를 학교 구성원 모두가 되돌아보고 한 단계 더 성장하는 계기가 됐다’고 말했다.

    경북대사대부중은 이번 평가 결과를 토대로 학생 지원 체계를 더욱 강화하고, 성찰과 탐구 중심의 IB 프로그램 운영과 교사 전문성 신장을 지속적으로 추진해 나갈 계획이다.